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    济南升界软件有限公司

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  • 公司认证: 营业执照已认证
  • 企业性质:有限责任公司
    成立时间:2009
  • 公司地址: 山东省 济南 历下区 姚家街道 济南市山大路47号数码港大厦C座1105
  • 姓名: 庄云玲
  • 认证: 手机未认证 身份证未认证 微信已绑定

    教师增值 实现教学质量均衡优化

  • 所属行业:IT 软件 教学管理软件
  • 发布日期:2022-07-14
  • 阅读量:305
  • 价格:面议
  • 产品规格:不限
  • 产品数量:不限
  • 包装说明:不限
  • 发货地址:山东济南  
  • 关键词:教师增值

    教师增值 实现教学质量均衡优化详细内容

    增值法(A Value—Added Method of Evaluation )是一种借助计算机系统和统计程序,对教师的教学效果(即教师对学生考试成绩的影响程度)作出判断的教师方法。增值法的基本公式是:增值=输出-输入(value added=output-input)增值法是一种基于学生学业成绩的教师评价方法,也是一种注重结果不注重过程的教师评价方法。它以现代教育评价的创始人拉尔夫·W·泰勒(Ralph W.Tyler)的思想作为其理论基础。拉尔夫·W·泰勒早就指出:评价应该是既定目标与实际结果之间的一个比较的过程。换言之,评价就是通过某种技能或手段,测量出既定目标的达成程度。


    增值法坚持认为,无论学生入学水平如何,社会、家长都有权利要求学校和教师向学生提供获得学业进步的机会,或者说,所有学生都能够并且应该获得与他们能力相吻合的进步。学校和教师应该采用各种教学方法,努力达到预期的结果。有效学校应该是一所向全体学生(包括相对优秀的学生和相对困难的学生)提供教育机会并使他们取得学业进步的学校。同样,称职教师也应该是这样一位教师。


    教师增值可以改善传统评价导致人们只注重数量均衡(资金、设备、生源等)的问题,实现质量均衡的优化:学校智能化管理决策、学生学习发展的成长监测、教学质量的管理促进!

    增值的操作流程是:

    1、收集学生之前的学业成绩数据,将它作为增值的“输入”。

    2、经过一段时间的教学后对学生进行学业测试,将测试成绩作为增值的“输出”。

    3、利用计算机程序统计和分析收集到的数据,得出每名学生的学业进步值,这个进步值就是所谓的“增值”。

    4、将统计和分析的结果撰写成,并分析出教师和学校可能存在的各种问题。在基础教育里,增值的关注重点是在控制一般因素后,学生通过学校教育所获得的“额外”学习成绩。通过学校教育实现的学生学业成绩的净增值,是增值的考核重心。


    增值的功能主要体现在学生和教师两个方面。

    1、增值不仅能够出学生的学业进步,并以此来判定学校和教师对学生学业进步的影响,而且还能进一步预测学生未来可能取得的进步程度。

    2、增值还能根据学生进步的程度对教师进行评定,从而让教师清楚了解自己的教学效果,并及时反思自己在教学方面存在的问题。

    增值具有以下特点:

    1、增值改变了教育评价关注的重点。

    2、增值强调公平的对比。

    3、增值是一种绩效测量。

    4、增值具有一定的诊断功能。

    我们公司奉行“创意”秉承“客户至上,以人为本、以诚取信、以质取胜、以新争天下”的质量方针和“正正直直做人,踏踏实实做事”的企业精神。


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    欢迎来到济南升界软件有限公司网站, 具体地址是山东省济南历下区 姚家街道 济南市山大路47号数码港大厦C座1105,老板是庄云玲。 主要经营济南升界软件有限公司是一家从事综合素质评价系统开发的企业,主要产品有:教师档案管理、教师评价系统、教师增值评价、教师综合评价、招生报名系统等。升界软件特的个性化产品定制与24小时服务定位,运用大数据功能,主要提供教师评价、学生评价、招生报名软件、人事档案管理等综合服务,广泛应用于全国20余个省、市的中小学及教育行政单位,方便了教育评价工作的开展。 。 单位注册资金单位注册资金人民币 250 - 500 万元。 我们的产品优等,服务优质,您将会为选择我们而感到放心,我们将会为得到您认可而感到骄傲。