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学生综合素质评价管理系统--典型案型

[典型案型--地区案例--潍坊市]  本系统2011年起在潍坊新华中学试点应用，完善的解决了学生综合素质评价信息化管理的一系列问题。2013年潍坊市教育局向全市学校推介。我公司代表在推介会上发言，对系统的主要功能做了介绍，并回答了大家普遍关心的一些问题。本系统主要功能模块有：评价指标管理，基本信息管理，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，写实记录，学业 成绩管理，综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。

（图片说明：2013潍坊市教育局学生综合素质评价推介会）

学生综合素质评价管理系统--典型案型

[典型案型--学校案例--山东师范大学*二附属中学]  山东师范大学*二附属中学自2010年起正式应用本系统。学校简介（转*校网站）：

山东师范大学*二附属中学是山东省教育厅直属的一所现代化初级中学。前身为“山东师范大学子弟班”，创建于1981年，1983年更名为“济南千佛山中学”，1992年6月经山东省教委批准，正式定名为“山东师范大学*二附属中学”。学校先后被评为山东省文明单位、山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校、山东省体育传统项目学校、济南市卫生**单位、济南市绿化**单位、济南市花园式庭院、济南市绿色学校，连续多年被评为历下区教书育人**单位。

经过35年的不断发展，学校形成了鲜明的办学特色和内涵丰富的学校文化。学校的办学指导思想是：尊重个性，面向全体，挖掘潜力，主动发展；学生培养目标是：全囗面+特长+创新；学生培养的基本目标是：努力让每一个学生成为健康的人，懂得爱的人，对社会有益的人；校训是：格心弘德，求真博学；校风是：团结，勤奋，文明，创新；教风是：为人师表，爱岗敬业，严谨治学，善于探索；学风是：富有理想，勤奋学习，勇于进取，尊师守纪；学校精神是：爱岗敬业，无私奉献的精神，精益求精，务求实效的精神，团结协作，勇攀高峰的精神。

学校两校区现有中小学69个教学班3587人。在**的教育理念指导下，学校凭借一>流的师资队伍、一>流的办学条件、一>流的育人环境、一>流的硬件设施，培养出了一批又一批全>面发展的优>秀学生。学校不断深化课程改革，实施有效课堂建设，历年学考成绩和升入重点中学的人数均列济南市**。在全国中学生英语、数学、物理、化学、信息等竞赛中，获特等奖、一等奖的学生每年都多达100多人次。**数学（IMO）满分、良好获得者韦东奕、2011年济南市唯>一考取西安*少年班的学生王永鹏、2013年以563分的优异成绩摘得济南市学考状元桂冠的韩亚婕、2015年以个人姓名命名小行星并被美国杜克大学录取的郝若尘，就是该校优>秀学生的代表。清泉文学社、小记者团、机器人工作室、美术创作室、篮球队、田径队、舞蹈队、合唱队、民乐队等社团活动开展的丰富多彩，**。

学校重视国内外的合作与交流，是山东省教育**交流与合作工作**单位。2003年被山东省教育厅确定为新加坡招收奖学金留学生的**学校，十余年来已向新加坡派出38名留学生。2006年3月同日本长崎市海星高中签署协议，截止到目前已向日本海星高中派出20名留学生。2007年后学校又相继与美国詹姆士中学、韩国漆谷中学、韩国全北现代中学、加拿大魁北克省蒙特利尔市圣.劳伦特学校、澳大利亚圣.伊格纳斯学校建立了友好学校关系。

35年来，学校全囗面实施素质教育，以立德树人为核心，大胆进行管理创新、教育创新、科研创新和评价创新，学校管理与治理相融合,逐步向现代教育治理转化。坚持“济南市领>先，山东省**、全国有影响”的目标，推进九年一贯制学校健康发展，努力把学校办成现代化、高质量、有特色、具有实验性和示范性的全国一>流名校。

（图片说明：山东师范大学*二附属中学）