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学生综合素质评价管理系统--典型案型

[典型案型--学校案例--山东省济南市育英中学]  济南育英中学发挥本系统功能优势，开展多种方式的评教评学。济南育英中学建校于1913年，占地面积21190平方米，校舍建筑面积21672平方米。包括经七路总校、林南初三分部、育秀中学以及泉泽、泉秀5个校区，教学班82个，在校学生4000余名，教职工327人，专任教师315人。 学校也先后荣获山东省规范化学校、山东省初中教学先进单位、山东省绿色学校、山东省体育项目传统学校、山东省科普示范学校、山东省教育厅重大课题心理教育试验与研究重点研究基地、全国教育科学“十五”规划重点课题实验学校、Z+Z新世纪数学课程整合国家实验学校、教育<部>重大项目“促进教师成长与学生<关键词 ：教师，学生>发展研究”课题数学学科实验学校、全国群众体育先进集体、济南市教书育人先进单位、济南市五一劳动奖状先进集体等荣誉称号。详细信息请访问学校网站。

本系统主要功能模块有：评价指标管理，写实记录，陕西综合素质评价，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，标志性成果，综合素质评价等级，学业成绩管理，学生综合素质评价档案管理等。详细信息请联系我们。

（图片说明：山东省济南市育英中学）

[典型案型--地区案例--潍坊市]  本系统2011年起在潍坊新华中学试点应用，完善的解决了学生综合素质评价信息化管理的一系列问题。2013年潍坊市教育局向全市学校推介。我公司代表在推介会上发言，对系统的主要功能做了介绍，并回答了大家普遍关心的一些问题。本系统主要功能模块有：评价指标管理，基本信息管理，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，写实记录，学业 成绩管理，综合素质评价的评语，综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。

（图片说明：2013潍坊市教育局学生综合素质评价推介会）

[会议通知]各地关注学生综合素质评价的**、老师、同仁，我们近期将在乌镇召开多场学生综合素质评价管理系统应用交流会，介绍评价系统的各模块功能和操作方法，并回答大家关心的一些问题。同时给大家提供一个现场互动交流的平台。本系统可解决学生综合素质评价方面的一系列复杂问题，兼容高中、初中、小学各学段。如果您也有这方面的需求，我们诚挚的邀请您或代表拨冗参加本次会议。济南升界软件有限公司，2018年6月5日。

（图片说明：乌镇）