学生综合素质评价平台-素质教育-学生综合素质评价

学生综合素质评价管理系统--典型案型

[典型案型--学校案例--桐乡市*六中学]  桐乡六中是省示范学校，浙江省健康教育促进学校，浙江省学生综合素质评价一等奖学校，省首批校本教研示范学校，嘉兴市文明单位、嘉兴市绿色学校、嘉兴市日常行为规范示范学校，嘉兴市基础教育先进学校，嘉兴市课程改革先进学校，嘉兴市教科研基地学校。桐乡六中自2016年起应用本系统，全员参与评价，完整实现了学校学生综合素质评价方案的各项具体要求，得到了嘉兴市教育局专项督查组的充分肯定。本系统主要功能模块有：评价指标管理，基本信息管理，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，写实记录，标志性成果，学业成绩，综合素质评价档案等。详细信息请访问学校网站或联系我们。

（图片说明：桐乡六中2016年起应用本系统）

[功能简介--写实记录] 学生本人可以在管理员设置的时间段内录入个人的写实记录，家长、老师也可以为学生录入。可随时记录学生的日常行为规范养成情况和**表现。针对每一条写实记录，同学可互相评价。在此基础上方便学校和教师整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。写实记录中的获奖、成果部分，由相关老师审核、公示通过的，可生成标志性成果，获得赋分或加分。本系统主要功能模块有：评价指标管理，基本信息管理，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，写实记录，标志性成果，学业成绩，综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。

(图片说明：2017年5月4日嘉兴市教育局督查组赴桐乡市*六中学，开展嘉兴市初中学校学生综合素质评价工作专项督查。桐乡六中自2016年起应用本系统。)

[典型案型--学校案例--山东省济南济微中学]  山东省济南济微中学自2010年起应用本系统。以下内容转*校网站。

济微中学共分为中心校区（7年级）、映月紫云城校区（8、9年级）、外海校区（济南市槐荫区外海中学）、西城校区（济南市槐荫区西城实验初级中学）四个校区。学校各校区总规划用地面积53204平方米，建筑面积39041.02平方米，共有教学班74个，学生3500余名，教职工200余人。

济微中学通过较全>面的组织架构和评价激励机制的完善，确保了学校德育目标的扎实落地，落实在家校共育中，落实在社校共育中，努力实现孩子成长过程中的家庭、学校、社会三位一体的合力共育，落实到学生成长的每个阶段，内化为每个孩子点滴的进步成长，实现全程育人；通过加强全体教职工的师德培训和规范教育管理，**教职员工人人都是教育者，实现全员育人；通过纵向德育序列化以及横向德育主题化及各种德育平台的搭建，使得学校显性教育与隐形教育相结合，校园文化氛围浓厚，班级文化各显学段、班级特色，每面墙壁、每个角落都能说话，每项活动都能让学生有收获，校园时时处处都有教育，争取让每个孩子都能较为全>面的发展成长，努力实现全>方位育人。

学校自2008年开始，积极开展德育序列化教育实践和研究，逐步确定了学校德育序列化的基本思路和行动路径，研究制定了《济南济微中学德育序列化实施方案》，并印发了《济微中学九年一贯制德育序列化手册》，确定了“四段一体，梯次渐进”的德育序列化工作基本框架，依据不同年龄、不同认知心理特点，划分为2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级四个学段，将学校德育总目标合理分解到不同学段，分层实施、有序衔接，形成系列化、整体化的德育实践体系，呈梯次、渐进式地达成学校德育总目标。

在长期实践中，学校德育序列化管理逐渐形成了德育目标层次化、德育内容递进化、德育活动主题化、德育评价阶段化等特点。德育序列化已经深入学校管理的方方面面，德育目标及内容分解细目表，已编入学生手册，方便学生对照自查和家长监督。主题德育活动的设计，内容分层、递进，成系列；途径拓展、深化，成网络；全>面、灵活，重效果，正在逐渐成为德育工作常态。

目前，济微中学各校区先后成立了三十多个精彩纷呈的学生社团，开设了二十多门内涵丰富的校本课程，并形成了“两史教育”、家校共育等数个济微德育品牌，真正实现了德育体系的“品牌化、具体化、课程化、科研化”，有效地促进了学校品牌发展、教师的可持续发展和学生的终身发展。

学校先后被评为“教>育部课程改革试验基地”国家实验学校、“全国生态文明教育示范学校”、“山东省依法治校先进单位”、 “山东省教学示范化学校”、“山东省中小学校本研究重点实验基地”、“济南市文明单位”、“济南市师德先进集体”、“济南市家长满意学校”、“济南市教书育人先进单位”、“济南市新课改先进学校”、 “济南市德育工作先进单位”、 “济南市环境道德教育先进单位”、“济南市绿色环保学校”、槐荫区德育序列化工程示范学校”、“槐荫区学生行为规范建设优>秀学校”、“槐荫区教育教学先进单位”、 “槐荫区特殊贡献单位”等荣誉称号。济南电视台，山东省教育电视台、济南教育电视台、《中国德育》、《山东画报》、《齐鲁晚报》、《济南日报》、《济南时报》等众多新闻媒体对济微中学办学经验和做法进行专题报道，引起良好的社会效应，学校声誉与日俱增。

（图片说明：济微中学“泉韵书香”为主题的社会文化实践活动）