学生综合素质评价管理系统--写实记录
[功能简介--写实记录] 学生本人可以在管理员设置的时间段内录入个人的写实记录,家长、老师也可以为学生录入。可随时记录学生的日常行为规范养成情况和**表现。针对每一条写实记录,同学可互相评价。在此基础上方便学校和教师整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。写实记录中的获奖、成果部分,由相关老师审核、公示通过的,可生成标志性成果,获得赋分或加分。本系统主要功能模块有:评价指标管理,基本信息管理,学生自评、互评、教师评、家长评,过程性评价,写实记录,标志性成果,学业成绩,综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。
(图片说明:2017年5月4日嘉兴市教育局督查组赴桐乡市*六中学,开展嘉兴市初中学校学生综合素质评价工作专项督查。桐乡六中自2016年起应用本系统。)
[典型案型--学校案例--山东大学附属中学] 山东大学附属中学自2010年以来正式应用本系统,通过本系统建立并实现了完善的且*具特色的评价体系。
山东大学附属中学是一所有着悠久历史的中学,较早于1910年由山东高等学堂增设附属中学开始,历经100余年。学校先后被评为“省级规范化学校”、“山东省素质教育先进单位” 、“山东省教学示范学校”、“山东省教育国际交流与合作基地”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省绿色学校”,济南市“教书育人先进单位”。详细信息请访问学校网站。
本系统主要功能模块有:评价指标管理,写实记录,学生自评、互评、教师评、家长评,过程性评价,标志性成果,学业成绩管理,学生综合素质评价档案管理等。详细信息请联系我们。
(图片说明:山东大学附属中学)
[典型案型--学校案例--桐乡市*六中学] 桐乡六中是省示范学校,浙江省健康教育促进学校,浙江省学生综合素质评价一等奖学校,省首批校本教研示范学校,嘉兴市文明单位、嘉兴市绿色学校、嘉兴市日常行为规范示范学校,嘉兴市基础教育先进学校,嘉兴市课程改革先进学校,嘉兴市教科研基地学校。桐乡六中自2016年起应用本系统,全员参与评价,完整实现了学校学生综合素质评价方案的各项具体要求,得到了嘉兴市教育局专项督查组的充分肯定。本系统主要功能模块有:评价指标管理,基本信息管理,学生自评、互评、教师评、家长评,过程性评价,写实记录,标志性成果,学业成绩,综合素质评价档案等。详细信息请访问学校网站或联系我们。
(图片说明:桐乡六中2016年起应用本系统)